⚡«В детской мечте заложена энергия просто атомной станции».

Книги по психологии читала, но мало, да и в то время не лежали такие книги на полках. Поэтому читала своей дочке детские книжки с 3ех месяцев и просто постоянно разговаривала с ней: « на что смотрю, о том и пою». Потом она стала задавать мне вопросы и объясняла ей самое разное, отвечала на ее почемучки: за чем, как, для чего. И таким образом,  мой ребенок все больше и больше включался в разговор. Когда дочка пошла в гимназию: она сама рассказывала всякие случаи про себя и что она делала. К ее рассказам проявляла большой интерес.

Если в психоматрице ребенка много единиц, то ему необходимо много говорить и это нормально, иначе будут проблемы со здоровьем. Эту информацию из даты рождения вашего ребенка нужно знать. А вдруг у вашего сыночка имеется энергия 6ти-7ми единиц. Представляете, какой мощный поток энергии в голове! Очень сложно управлять таким энергетическим хвостом. Какая проводится работа с детско-родительскими отношениями сейчас, то и возвернется в отношениях со взрослым ребенком. PS: Закажи расчет психоматрицы ребенка и расшифровку цифр даты рождения.

Влияние детско-родительских отношений на развитие

 С первого момента к своему ребенку относилась с уважением. В любых отношениях есть конфликты, главное, как вы из них выходите и как вы их решаете. Даже конфликты надо разрешать с уважением к друг другу. Наши дети во многом нас копируют: что делаете вы, то делают они. На ребенка до 12 лет напрямую оказывают влияние родители. Если внук/внучка живет с бабушкой и большое участие в воспитании принимает она, то значимым человеком, который влияет на ребенка, будет однозначно бабушка. Это влияние детско-родительских отношений изо дня в день происходит.

Наши дети учатся  не тогда, когда мы им что-то говорим словами, они нас копируют  и учатся на невербальном уровне, считывая  и копируя наше поведение. Вербальная – когда словами говорим. Невербальная –  когда ничего не говорим, но своим поведением, своим примером мы показываем как нужно делать.

 Если хотите у ребенка развить лидерские качества, то, первое, вам нужно у себя сначала развить эти качества лидера. Лидерству научить нельзя. Лидерство это генетика и результат жизненного пути. Представьте, что пружинка это генетика. Нажали на стеклянную пружинку, т.е. обстоятельства жизненные какие-то произошли, бац и сломалась; чугунная тоже сломается, но если только сильно надавить; на медную нажать, то прогнется на столько, на сколько она и прогнулась, но не будет никакой реакции. Стальная пружинка, вот это генетика: чем больше нажать, тем выше прыгнет. И если человек в детстве прошел некий путь, который сжал его пружинку, и если он, проходя этот путь, не потерял то, что хочет слышать  для себя, то он «у Бога за пазухой».

Как же не потерять эту способность, то что хочешь на самом деле?

К несчастью, взрослые сами убивают эту способность. «Мама, я хочу яблоко. Нет, доченька, скоро будет обед. Ты испортишь аппетит. Сначала надо поесть суп.». Потом она скажет дочери, чем она будет заниматься: уроки делать, потом идти на музыку или в художку, а потом спать. И ребенок привыкает к тому, что ему скажут что он хочет. И так она теряет способность хотеть. Обязательно дайте детям час в день позаниматься ерундой, почувствовать что он хочет сам, а не то, что вы ему навязали (только отберите мобильные устройства, оттуда черпается навязанная информация). Пусть сам придумает, чем он займется, хоть кошку гладит и т.п. Только когда внешней задачи нет, у мозга появляется возможность заняться собой.

  

Какая у вас была детская мечта? Вы встроили свою мечту в свою цель? А теперь спросите себя прямо сейчас: Вас устраивает каким вырос ваш ребенок? И его ли это мечта?

Наши дети – одно из главных творений в жизни. Радуемся, когда у них что-то получается. И расстраиваемся, когда у них что-то не так. Нам хочется, чтобы мы не зря прожили жизнь. Чтобы дети были успешны, счастливы, в жизни сделали то, чего не смогли мы.

Как помочь своему ребенку: защитить ребёнка от тараканов, которые живут в головах взрослых.

 Услышать и понять своего ребенка, понять его жизненный путь, его желания и мечты. Увидеть и раскрыть его способности. И тогда детско-родительские отношения строятся в позитивном ключе и родовые связи укрепляются.

Если бы можно было вернуться в детство…Что вы исправили бы? Уверен, что есть моменты, где вы дали бы себе немного больше любви и заботы. Поступили бы с собой иначе. Любая проработка прошлого влияет на наших детей.

Что такое родовые программы? Это система детско-родительских отношений.

Это как раз  то, что передается на этом невербальном уровне, когда мы смотрим, что наша мама, бабушка боялись высказываться, говорить о своих чувствах, стеснялись танцевать и где-то в подкорке у нас отложилось, что это страшно, что это не прилично, это стыдно и так делать нельзя. Это и есть родовые программы, которые передаются по наследству. И когда вы так же делаете, вы думаете ваши дети будут свободно выражать себя, красиво танцевать, выступать на публике, ничего подобного. Они будут также думать, что это не правильно и так делать нельзя.

Поэтому, чтобы дети ваши смогли освоить эти родовые программы, чтобы на них не действовал негативно эгрегор рода, вам нужно освобождаться от своих комплексов, страхов и делать вместе с ними на их глазах, чтобы они видели этот процесс и они будут повторять вас. Взрослый для ребенка это Бог: они маленькие и смотрят на вас снизу вверх. Они полностью вам доверяют, тотально.

 Если вы хотите, чтобы изменился ваш ребенок, вам нужно измениться самим. Но это трудно, не интересно, хочется всегда, чтобы другой поменялся, а я и так хороша, мне не надо меняться. Я буду стесняться и бояться, а мой ребенок пусть будет свободный и раскованный. К сожалению, так не бывает.

Система детско-родительских отношений начинается с вас

Пришло время: я переключилась на работу над собой, на свое развитие, прорабатывала в себе какие-то вещи, училась на практических курсах, где увидела себя со стороны и прозревала, просыпалась…Были ситуации, когда не получалось, ошибалась, но важно не прятать свои ошибки от дочери/сына, а обсуждать с ними, чтобы они не боялись совершать свои ошибки, а главное научиться их решать. Детям всегда видно, работают над собой родители или нет. Помочь своим детям вы можете пока они маленькие, а вы в это время прорабатываетесь и меняетесь . Еще до 12 лет, меняясь сами, дети будут автоматически меняться. Это закон Вселенной.

Если смотреть с точки зрения родовых программ: когда вы освобождаетесь от своих комплексов, когда вы меняетесь, родовые программы вами прорабатываются, вы их убираете из эгрегора рода и они перестают действовать на ваших детей. Вот в чем зерно и почему так важно работать над собой! Вы освобождаете своих детей, внуков и вообще дальше свой род от этих родовых программ.

Любая родовая программа – это урок, который нужно пройти, и если он не пройден вами, то передается дальше, пока он не будет отработан в вашем роду. А если вы его отработали, то вы завершили этот цикл. Дальше ваши дети становятся свободными. К сожалению, работая над собой, вы не можете изменить своих родителей, это невозможно. Потому что вы не можете поменять то, что было до вас. Вы можете изменить только то, что будет после вас. Родовая энергия – это поток и вы часть этого потока, находясь на своем месте в родовой системе, благодаря тем, кто были до вас и для того, чтобы были те, кто будет после вас.

Укрепление детско-родительских отношений через принятие

Моя дочь выросла и теперь ее судьба в ее руках. И об этом я могу только с ней опять же поговорить, продолжая также свое развитие и принимать ее право быть несовершенной. Идеальных нет, да и совершенные люди нас, поверьте, только раздражают. Каждый имеет право быть таким, какой есть. И это тоже для каждого родителя урок не просто так, видя что у выросшего ребенка что-то не так и сложно на это смотреть. А посмотрите на это с другой стороны, с позиции что с ним все в порядке и просто попробуйте без наставлений и нравоучений обсудить какие-то моменты, если, конечно, еще остался с ним контакт в открытом общении. Спросите: «Почему так произошло? А как могло бы быть по-другому? Часто человек действует так потому, что не видит других способов. Так вместе поищите  варианты развития этого события.

А если взрослому сыну нормально в его поступках, то значит все хорошо. В этом и есть принятие  своего взрослого ребенка. Его право быть таким, как он выбрал, как он хочет, а не как мы считаем, каким он должен быть. Это самый главный и не простой наш урок – искренно внутренне разрешить своему самому близкому человеку делать ошибки, поступать неправильно с нашей точки зрения, но правильно с его точки зрения.

Если в вас что-то цепляет через эмоцию, например от дочери, то прорабатывайтесь сами по этой эмоции. Вы удивитесь сами, когда проработаете, то вас это уже не на столько будет сильно цеплять. Вы сможете помочь своей дочери тогда, когда вас не будет цеплять, т.к. не будет этого напряжения. Ведь ваше напряжение создает напряжение в ней. Не бывает с одной стороны, всегда такая вещь обоюдная. Так и в любом конфликте: всегда виноваты оба. Даже когда один обижает, а другой позволяет себя обижать. Нельзя обидеть человека, который не допускает себя обижать. Он всегда даст отпор и таким людям даже в голову не приходит говорить обидное. А кто, ждет что его обидят, будут все время обижать, чтобы понять наконец, что надо себя защитить.

           ? Хотите узнать больше и вырастить ребенка успешным, уверенным в себе, трезво оценивающего себя и свои силы? Кликайте на кнопку ☝️«подписаться» и будете получать уведомления на полезные статьи.

            ? Хотите узнать о ребенке то, что ему уже дано по энергиям, осталось только распаковать и включить клавиши его души. Пишите свой запрос и дату рождения ребенка/ даты рождения мамы и папы. Получите важную и интересную информацию о том, какой ваш ребенок пришел в семью, почему именно такой ребенок и с какой кармической задачей.

Подписывайтесь на наши социальные сети: